Posted on Leave a comment

Ստեղծագործագական աշխատանք Հոբելյանական կրթահամալիրը

Աշոտ Բլեյանը ծնվել է 1955 թվականին, իսկ արդեն 1989 թվականին հիմնել է «Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը»։ Հիմա Բլեյանը 70 տարեկան է։
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը տարբերվում է ուրիշ դպրոցներից նրանով, որ ստեղ բոլորը աշխատւմ են համակարգիչներով, սովորում են ուրիշ ծրագրերով, ուսուցումը նախագծերով է։ Մեր դպրոցը նաև ունի ագարակ, հա՛մ փակ, հա՛մ բաց լողավազաններ, լաբարատորիաներ. բնագիտական, ինժեներատեխնիկական ի տարբերություն ուրիշ դպրոցների։ Ուսուցման մեջ շատ կարևորվում է հայկական, ազգային երգն ու պարը։ Ուսումնական տարին ունի չորս ուսումնական շրջան, որոնցից երկրորդ և չորրորդ շրջանները ձմեռային ու ամառային ճամբարներն են։ Ճամբարները երեխեքը ամենից շատ են սիրում. մեկը սիրում է, որովհետև դասեր չկան, մյուսը, որ կարելի է գնալ ու ընկերների հետ զբաղվել։ Ճամբարներին մենք շատ ենք ճամփորդում և հավես նախագծեր անում։

Posted on Leave a comment

Երկրաչափություն 2.10.2025

1. Ի՞նչ է հատվածի երկարությունը։ Երկու ծայրակետերի հեռավորությունը
2. Հատվածի երկարությունը կարո՞ղ է լինել բացասական թիվ։ Ոչ
3. GEOGEBRA ծրագրով գծիր АB  հատված։

4. GEOGEBRA ծրագրով գծիր CD հատված, ծայրակետերի գույնը փոխիր կարմիր։

5. GEOGEBRA ծրագրով գծիր  АB  հատված: Այդ հատվածի վրա  նշիր C կետն այսնպես, որ АC=6սմ, իսկ  CB=4սմ։ Գտիր АB հատվածի երկարությունը։ 10

6. GEOGEBRA ծրագրով գծիր  АB  հատված: Այդ հատվածի վրա  նշիր C կետն այսնպես, որ АB=16սմ, իսկ  AC=3սմ։ Գտիր CB հատվածի երկարությունը։ 13

7. A, B, C կետերը նշված հերթականությամբ դասավորված են միևնույն ուղղի վրա: Հայտնի է, որ AB = 12 սմ, BC = 13,5 սմ: Գտեք AC հատվածի երկարությունը։ 25.5


8. A, B, C կետերը դասավորված են միևնույն ուղղի վրա: Հայտնի է, որ AB = 4սմ, BC = 13 սմ: Ինչպիսի՞ն կարող է լինել AC հատվածի երկարությունը: 17, 11


9. A և B քաղաքների հեռավորությունը 55 կմ է, իսկ B և C քաղաքների հեռավորությունը՝ 40 կմ: Որոշել A և C քաղաքների հնարավոր հեռավորությունները: 95 կմ, 15 կմ
10.(դժվար) Կարո՞ղ են արդյոք A, B և C կետերը գտնվել միևնույն ուղղի վրա, եթե AC = 5 սմ, AB = 3 սմ, BC = 4 սմ: Ոչ

Posted on Leave a comment

Հայոց լեզու 3.10.2025

  1. Կետերի փոխարեն հերթով գրի՛ր տրված բառերը: Բացատրի՛ր ստացված նախադասությունների իմաստային տարբերությունները կամ նրբերանգները:

Հիվանդության…(շնորհիվ, պատճառով, պատրվակով) դասի չգնաց:

Տղան լավ էր զգում, որ կարողացավ ընկերներին…(պահպանել, պաշտպանել):

Ո՞վ քեզ…(մղեց, դրդեց) այդ արարքին:

…(թողեց, լքեց) իր հոտն ու գնաց լույսի ուղղությամբ:

  1. Կետերի փոխարեն հերթով գրի՛ր տրված հոմանիշները: Բացատրի՛ր ստացված նախադասությունների իմաստային տարբերությունները կամ նրբերանգները:

Գնում էր կախարդական մատանին (փախցնելու, գողանալու):

Այս ձողը (ծռի՛ր, թեքի՛ր, խոնարհի՛ր):

… (ուզում, ցանկանում, տենչում, մաղթում) ենք, որ մեր քաղաքը միշտ մաքուր ու գեղեցիկ տեսնենք:

Ինչ ուզում ես՝ (գրիր, շարադրիր, փորագրիր, գրի առ), ես կկարդամ:

  1. Տրված հոմանիշներով նախադասություններ կազմի՛ր:

ա) Երկարել, ձգվել: Կովիդը այնքան երկարեց, որ մարդիկ րդեն անվախ դուրս եկան տներից։ Մի երեխա ձգվեց, որ հասնի խոկոլադին։

բ) Աղքատ, խեղճ: Ես աղքատ չեմ։ Ինքը խեղճ է։

գ) Գույն, երանգ: Ես խանութում ընտրեցի մարմնագույն վերնաշապիկ։ Ես կապույտի երանգներից սիրում եմ փիրուզագույնը։

52. Տրվածբառերնըստհոմանիշությանբաժանի՛րհինգխմբի:

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,:

Իջնելսահմանելհափշտակելշռայլելհոշոտել
թեքվելկարգելխլելվատնելբզկտել
ծռվելհաստատելկորզելքամուն ծվատել
ճկվելորոշելշորթելտալպոկել
խոնարհվելգողանալծախսելպատառոտել
կռանալմսխելգզգզել
կքվել
հակվել
  1. Հոմանիշների հինգ զույգ առանձնացրու:
    Չար
    , վտիտ, վճիտ, չոր, բարի, բծավոր, գերազանց, անարի, մեղավոր, նիհար, ականավոր, երկչոտ, ձևավոր, հռչակավոր, գթառատ, ականակիտ, ջերմեռանդ:․
Posted on Leave a comment

Երկրաչափություն 3.10.2025

1. Գծեք  մի ուղիղ, նշեք նրա վրա կետ P-ն։ Քանի՞ ճառագայթ է ստացվում P կետով։ Անվերջ

2. Կարո՞ղ են արդյոք երկու տարբեր ուղիղներ հատվել երկու կետերում։ Բացատրեք ինչու՞։ Ոչ, քանի որ ուղիղը չի կարող ծռվել


5.Տարեք ուղիղ, այն նշանակեք f տառով, նշեք այդ ուղղի վրա գտնվող A և B կետեր և նրա վրա չգտնվող P, Q և R կետեր:

Posted on Leave a comment

Հանրահաշիվ

1. Հաշվեք.
(-2)^3 = -8
(-1)^3 = -1
(-10)^2 = 100
(-5)^2 = 25
(-7)^2 = 14
(-1)^4 = 1
(-11)^3 = 1331
(-9)^3 = -243
(-10)^5 = -1000000
(-11)^6 = 19487171

2. Առանց հաշվարկ կատարելու գրիր, թե ի՞նչ նշան կունենա արտադրյալը

4^3 +
(-1)^17 —
(-2)^25 —
(-10)^100 +
(1)^1000 +
(-31)^5 —
(-12)^40 +
(-100)^2 +

3.Արտադրյալը գրեք աստիճանի տեսքով.
ա) 2 x2x2x2x2x2x2x2 = 2^8
բ) 2 x 2 x 2^2 x 2 = 2^5
գ) 3 x 3^2 x 3^3 = 3^6
դ) 2^2 x 2^3 x 2 ^4 x 2^5 = 2^14

4. Գրեք 10-ի աստիճանի տեսքով.
ա) 10; = 10^1
բ) 100; = 10^2
գ) 1000; = 10^3
դ) 1 000 000; = 10^6
ե) 1 000 000 000 000; = 10^12
զ) Թիվը, որը բաղկացած է 1-ից և երեսուն զրոներից 

5. Ներկայացրեք որևէ բնական վթի քառակուսու տեսքով․
64, 121, 100, 144, 4, 36, 81, 49, 16, 1, 9, 225, 400, 900, 2500:

6. Ներկայացրեք որևէ բնական թվի խորանարդի տեսքով․
1, 8, 216, 27,729, 125, 343,  1000, 64։

7.Համեմատեք
2^3 < 2^4
15^3 > 15^2
(-2)^3 < (-2)^2
(-1)^4 > (-1)^5
(-12)^2 = (+12)^2

Posted on Leave a comment

Աշխարհագրություն 24.9.2025

1.5 Քարտեզագրական պրոյեկցիաներ։ Պայմանական նշաններ

1.Կարո՞ղ է քարտեզը ճշգրտությամբ համապատասխանել գլոբուսին։ ոչ

2.Ո՞ր պրոյեկցիայի կիրառման դեպքում է քարտեզը ճշգրիտ բևեռային տարածքների համար։

3.Ի՞նչ պրոյեկցիայով կազմած քարտեզն է նախընտրելի Եվրոպայի տարածքի քիչ աղավաղումներ ունենալու համար։

Posted on Leave a comment

Հայտնի ֆուտբոլիստների մասին

Լիոնել Մեսսի

Ծնվել է՝ 1987 թ., Արգենտինա

Ակումբներ՝ Բարսելոնա (2004–2021), ՊՍԺ (2021–2023), Ինտեր Մայամի (ներկայումս)

Դիրք՝ Հարձակվող

Հաջողություններ՝

Շատ ռեկորդներ՝ գոլերի, փոխանցումների, և այլն

8 անգամ «Բալոն դ’Օր» հաղթող

Աշխարհի չեմպիոն (2022 թ.)

Քրիշտիանո Ռոնալդու

Ծնվել է՝ 1985 թ., Պորտուգալիա

Ակումբներ՝ Սպորտինգ, Մանչեսթեր Յունայթեդ, Ռեալ Մադրիդ, Յուվենտուս, Ալ Նասր (ներկայումս)

Դիրք՝ Հարձակվող

Հաջողություններ՝

5 անգամ «Բալոն դ’Օր» հաղթող

Չեմպիոնների Լիգայի 5 գավաթ

Պորտուգալիայի հետ՝ Եվրո 2016-ի հաղթող

Նեյմար

Ծնվել է՝ 1992 թ., Բրազիլիա

Ակումբներ՝ Սանտոս, Բարսելոնա, ՊՍԺ, Ալ-Հիլալ

Neymar Da Silva Santos Júnior stats | FC Barcelona Players

Դիրք՝ Հարձակվող

Հաջողություններ՝

Բարսելոնայի հետ՝ Չեմպիոնների Լիգայի հաղթող

Օլիմպիական ոսկե մեդալ

Կոպա Ամերիկա հաղթող

Կիլիան Մբապե

Ծնվել է՝ 1998 թ., Ֆրանսիա

Ակումբներ՝ Մոնակո, ՊՍԺ, Ռեալ Մադրիդ (2024-ից)

Դիրք՝ Հարձակվող

Հաջողություններ՝

  • Աշխարհի չեմպիոն՝ 2018
  • Աշխարհի գավաթի 2022՝ լավագույն գոլահար
  • Չափազանց արագ և տեխնիկական խաղացող

Պելե

Իրական անունը՝ Էդսոն Առանտես դու Նասիմենտու

Ծնվել է՝ 1940 թ., Բրազիլիա – մահացել է՝ 2022 թ.

Դիրք՝ Հարձակվող

Ակումբներ՝ Սանտոս, Նյու Յորք Կոսմոս

Հաջողություններ՝

  • 3 անգամ աշխարհի չեմպիոն՝ 1958, 1962, 1970
  • Ավելի քան 1000 գոլ իր կարիերայի ընթացքում
  • Համարվում է ֆուտբոլի պատմության ամենամեծ խորհրդանիշներից մեկը

Դիեգո Մարադոնա

  • Ծնվել է՝ 1960 թ., Արգենտինա – մահացել է՝ 2020 թ.
  • Դիրք՝ Կիսապաշտպան / հարձակվող
  • Ակումբներ՝ Բոկա Խունիորս, Բարսելոնա, Նապոլի
  • Հաջողություններ՝
    • Աշխարհի չեմպիոն՝ 1986 թ.
    • Նապոլիի հետ հաղթեց Իտալիայի առաջնություն (Serie A)
    • Հռչակվել է “Աստծո Ձեռքը” գոլով՝ 1986-ի ԱԱ-ում

Զինեդին Զիդան

Ծնվել է՝ 1972 թ., Ֆրանսիա (ալժիրական արմատներով)

Դիրք՝ Կիսապաշտպան

Ակումբներ՝ Կան, Բորդո, Յուվենտուս, Ռեալ Մադրիդ

Հաջողություններ՝

  • Աշխարհի չեմպիոն՝ 1998
  • Եվրոպայի չեմպիոն՝ 2000
  • Չեմպիոնների Լիգայի հաղթող՝ Ռեալի կազմում
  • Որպես մարզիչ՝ 3 անգամ անընդմեջ հաղթել է Չեմպիոնների Լիգա՝ Ռեալ Մադրիդի հետ (2016–2018)

Posted on Leave a comment

Հայոց լեզու 29.9.2025

  1. Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, այդ բառերում լրացրու համապատասխան տառերը: Կարճ, թախտին, խփում, մարդ
  2.  Ի՞նչ  է  նշանակում  դերձակ  բառը. Կարող
    3. Ո՞ր   դարձվածքի   իմաստն  է  սխալ  բացատրված.

ա/ գլուխը  դատարկ   —  հիմար, անխելք, տգետ
բ/ թև առնել  —  ոգևորվել, ոգեշնչվել
գ/ կողը  հաստ – համառ, կամակոր, ինքնասածի
դ/ ձեռք մեկնել —  ձեռքով անել, հեռանալ

4.Տրված  բառերից  ո՞րն  է  ածանցավոր.

      ա/ օրերից

      բ/  գլուխ                            

      գ/ թագավոր

       դ/ ոչինչ

5. Օգտագործելով  տրված  բառերը ̀ լրացրու՛  առած-ասացվածքները.

    ա/ Ծաղիկը   ծաղկին նայելով  է  բացվում:

     բ/Թթու  է, թան  չի,  ամեն մարդու բան չի:

     գ/Մեջք –մեջքի  որ  տանք, սարեր շուռ  կտանք:

      դ/Արջից  վախեցողը  անտառ  չի  գնա:

   / սարեր, չի  գնա, մարդու, ծաղկին/

7. Ի՞նչն  է  ստիպում  թագավորին  նման հրաման  արձակել:Ոչ ոք չէր կարողանում նրա չափով վերմակ կարել։
8. Ի՞նչ  հնարամտության  է  դիմում  դերձակը: Հատուկ կարճ է կարում վերմակը ու իր հետ ճիպոտ վերցնում։
9. Ժողովրդական  ո՞ր  ասացվածքն  է  օգտագործված  տեքստում: ամեն  մարդ  իր վերմակի  համեմատ  պիտի   ոտքը  մեկնի: