Posted on Leave a comment

Երկրաչափություն 2.4.2026

1.Եռանկյան երկու անկյուններն են 70 աստիճան և 50 աստիճան։ Գտիր երրորդ անկյունը։ 60

2.Ուղղանկյուն եռանկյան սուր անկյուններից մեկը 40 աստիճան է։ Գտիր մյուս սուր անկյունը։ 50

3.Եռանկյան անկյուններից մեկը 110 աստիճան է, իսկ մյուսը՝ 30 աստիճան։ Ինչի՞ է հավասար երրորդ անկյունը։ 40

4.Հավասարասրուն եռանկյան գագաթի անկյունը 80 աստիճան է։ Գտիր հիմքին առընթեր անկյունները։ 50

5.Հավասարասրուն եռանկյան հիմքին առընթեր անկյուններից մեկը 55 աստիճան է։ Գտիր մյուս երկու անկյունները։ 70

6.Եռանկյան անկյունները հարաբերում են ինչպես 1:2:3։ Գտիր եռանկյան բոլոր անկյունները։ 30, 60, 90

7.Գտիր եռանկյան անկյունները, եթե դրանք իրար հավասար են (հավասարակողմ եռանկյուն)։ 60

8.Եռանկյան անկյուններից մեկը 2 անգամ մեծ է երկրորդից և 30 աստիճանով փոքր է երրորդից։ Գտիր անկյունները։ 30, 60, 90

9.Ուղղանկյուն եռանկյան սուր անկյուններից մեկը 4 անգամ մեծ է մյուսից։ Գտիր այդ անկյունները։ 90, 18, 72

10. Եռանկյան անկյունների հարաբերությունը 2:3:5 է։ Ինչպիսի՞ն է այս եռանկյունը (սուրանկյուն, ուղղանկյուն, թե՞ բութանկյուն)։ Սուրանկյուն

Posted on Leave a comment

Հայոց լեզու 31.3.2026

  1. Գրել տրված բայերի հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը և նշիր, թե ինչ խոսքի մաս է:
    Կարմրել- կարմիր, ածական
    ըմպել- ումպ, գոյական
    կռվել-կռիվ գոյական
    ոչնչանալ-ոչինչ դերանուն
    սիրել-սեր գոյական
    փափկել-փափուկ ածական
    գրկել-գիրկ գոյական
    կոպտանալ-կոպիտ ածական
    անրջել-անուրջ գոյական
    շիկանալ-շեկ ածական
    վարդագունել-վարդագույն ածական

2. Ընդգծված բառակապակցություններն արտահայտիր բայով:

Զայրույթից նա  գունատ դարձավ: Գունատվել
Տերևները սկսել են դեղին դառնալ: դեղնել
Նրանք միմյանց հանդեպ  ջերմ են դարձել; ջերմանալ
Այդ պատմությունից էլ  առաջ եկավ անվանումը: առաջականալ
Լույսը բացվեց, և նոր օր սկսվեց: լուսաբացվել
Ուշ եկար, հյուրերն արդեն գնացել են: ուշանալ
Նա իր փայտիկով քար դարձրեց քաղաքը: քարացնել

3. Գրիր -ել և -ալ վերջավորությամբ հինգական բայ:

Դեղնել, կարմրել, կռվել, խոսել, սովորել, ոչնչանալ, քարանալ, վերադառնալ, գնալ, արթնանալ

4. Գրիր տրված բայերի դեմքը, ժամանակը, թիվը:

Երգում էի- առաջին դեմք, անցյալ ժամանակ, եզակի թիվ
նկարեց-անցյալ ժամանակ, եզակի թիվ, երրորդ դեմք
կսովորես-ապառնի ժամանակ, եզակի թիվ, երկրորդ դեմք
գրեցինք-ներկա ժամանակ, հոգնակի թիվ, առաջին դեմք
գնալու են-ապառնի, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
վազել ենք-անցյալ, հոգնակի թիվ, առաջին դեմք
կռվեցին-անցյալ, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
հավատում եմ-ներկա, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
կփայլեն-ապառնի, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
տխրեցիր-անցյալ, եզակի թիվ, երկրորդ դեմք

Posted on Leave a comment

Գրականություն 8.3.2026

Քո ամեն ակնթարթը մի սերմ է,
Որ կրում է իր մեջ իր մահը.
Բայց հոգին քո— խնդուն ու անահ է
Եվ մի՛շտ խանդավառ է ու ջերմ է։

Անծանոթ բառեր

Խնդուն-ուրախ
անահ-երկյուղ չունեցող

Նա հոսում է, ալիք առ ալիք,
Եվ ամեն վայրկյան— այն չէ՛,
Եվ ամեն մի վայրկյանը— հնչեղ
Ներկա է, անցյալ— ու գալիք։

Անծանոթ բառեր

Գալիք-ապագա

Օ, խմի՛ր, խմի՛ր դու ագահ.
Օ, խմի՛ր անդադար այս հատնումը.
Կորածը— իրեն նա գտնում է,
Եվ իր այդ գտնումով — չկա։

Անծանոթ բառեր

Հատնում-վերացում

Նա կուզեր, որ լինի անէ,
Որ թվա լոկ, լոկ լինի հարց,
Բայց կանգնած է նա, ահա տե՛ս—
Մշտածուփ, մշտափոխ ու կարծր։

Անծանոթ բառեր

Անէ-գոյություն
Լոկ-միայն
Մշտածոփ-միշտ ծփացող
Մշտափոխ-միշտ փոփոխվող

Posted on Leave a comment

Գրաֆիկ դիզայն 3.3.2026

Իմ լոգոն

Իմ տարբերակում լոգոի ես սզբի համար վերցրել եմ սկզբնական Յութուբի լոգոն և փոխել եմ։ Փոխել առաջին հերդին Մեջտեղի եռանկյան տեղը և ավելացրել Յութուբի վեռնագիրը, որտեղ եռանկյունը դրել եմ Y տառի վրա և իրանց թեքել, որ ճիշտ ուղղությամբ լինի, իսկ հետոել ավելացրել եմ U տառի մեջ տեղավոր ել եմ երկու իրար հավասար գծեր և հիմա եռանկյունը ու իրար հակադիր գծերը նշանակում են ստոպ տալ և շարունակել կնոպկաները։

Յութուբի պատմություն

Յութուբը իրականում չեր մտածված, որպես մեծ պռոեկտ և սկվում էր ինքը ծիծաղելի կատուների վիդեոներով, որոնք դաշնամուրի վրա էին նվագում, բայց արդեն հիմա Յութուբը ինչ որ չափով արդեն համարվումա աշխատանք, որտեղ մարդիկ հրապարակում են այնքան շատ տիպի բան, որ ամեն մեկը կգտնի իրա ուզած բանը։

Posted on Leave a comment

Հայոց լեզու 2.3.2026

1․ Տեքստից դուրս գրիր բայերը:

Փոքր Ասիայի Եփեսոս քաղաքում հարյուր քսան տարի շարունակ մի տաճար էին կառուցում` բուսականության եւ պտղաբերության աստվածուհի Արտեմիսի տաճարը: Լիդիական Կրեսոս թագավորը Արտեմիսի տաճարին սյուներ էր  նվիրաբերել: Աստվածների պատկերներով մարդու հասակ ունեցող բարձրաքանդակները զարդարում էին սյուները: Կրեսոսը Եփեսոսյան Արտեմիսին մի ուրիշ  բարձրարժեք  նվեր էլ էր ընծայել կովերի  ոսկեձույլ դրոշմապատկերներ:
Երբ աշխարհի յոթ հրաշալիքներից մեկը համարվող այդ տաճարի շինարարությունն ավարտվեց,  զարմացրեց ու հիացրեց բոլոր նրանց, ում վիճակվեց տեսնել  մարմարակերտ  նրբագեղ շինությունը: Մ. թ. ա. 356 թ. Եփեսոսի բնակիչ ոմն Հերոստրատոս, ցանկանալով իր անունն անմահացնել, հրկիզեց նշանավոր սրբավայրը: Նրա հանցագործությունը բոլորին զայրացրեց: Փոքր Ասիայի բոլոր պետությունները միասին որոշեցին  մոռանալ Հերոստրատի անունը: Պատմագիրները նույնիսկ տաճարի հրդեհի մասին գրելիս իրավունք չունեին հրդեհողի անունը նշելու: Բայց հին աշխարհի որոշ հեղինակներ, այնուամենայնիվ, պահեցին  ոճրագործի անունը:

2․Գրիր տրված բայերի հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը և նշիր, թե ինչ խոսքի մաս է:
Մգանալ- մուգ, ածական
թխպել- թուխպ, գոյական
գիրանալ-
սրել-
ստել-
փափկել-
հուզել-
գրել-
նշել-
սրբել-
կարմրել-
գնել-
ծնվել-
կապտել-
իջնել-
չվել-
ուղղել-

3․Ընդգծված բառակապակցությունները արտահայտիր բայով:

Բարկությունից կամաց-կամաց գունատ էր դառնում:
Տերևներն արդեն դեղին էին դարձել:
Հայացքն ավելի ջերմ էր դարձել;
Մի քիչ էլ առաջ գնաց ու կանգնեց:
Ուշ եկար, հյուրերն արդեն գնացել են:
Նրա այդ շարժումից թագավորը նորից քար դարձավ:

4․Առածներում կետերը փոխարինիր փակագծերում տրված բայերի համապատասխան ձևերով:

Ջուրը … (մտնել) պիտի բոբիկանա:
Ջուրն … (ընկնել) անձրևից չի վախենա:
Պարի մեջ … (մտնել) պիտի շորորա:
Ծովն …. (անցնել) առվում չի խեղդվի:
Բոլորը նրան մոռացել էին, դուռը (բացել) չկար:
Գայլից … (վախենալ) անտառ չի գնա:

5․Կետերի փոխարեն գրիր տրված բայերի համապատասխան ձևերը:

Փորձված, սոված, տաշած, ընկած, բերած, կտրած, չտեսած:
Կուշտը …ի համար մանր է բրդում:
Քամու …ը քամին կտանի:
…. աղվեսը զույգ ոտքով է թակարդն ընկնում:
Ջուրը … չեն բոբիկանա:
Թրի …ը կլավանա, լեզվի …. չի լավանա:
… քարը գետնին չի մնա:
…  ին չեն խփում:

Posted on Leave a comment

Գրականություն 27.2.2026

  1. Ի՞նչ շրջասույթով է հայտնի Հ. Թումանյանը։

ամենայն հայոց բանաստեղծ

2. Ի՞նչ է Թումանյանի կնոջ անունը:
Օլգա

3. Ե՞րբ է հիմնադրվել Վերնատուն գրական խմբակը:
1899 թվականին

4. Ի՞նչ է պահանջում Փարվանա արքայի դուստրը մրցույթի ելած փեսացուներից:
բերել անմար կրակ

5. Քանի՞ քառյակ է գրել Թումանյանը:
մոտավորապես 300

6. Ինչպե՞ս է ավարտվում Հ. Թումանյանի «Քաջ Նազարը» հեքիաթը։
Նազարը թագավոր է դառնում

7. Ե՞րբ է մահացել Թումանյանը և որտե՞ղ է թաղված։
1922 թվականին, թաղված է Թբիլիսիի Խոջիվանքում

8.Ե՞րբ և որտե՞ղ է ծնվել Թումանյանը:
Լոռվա Դսեղ գյուղում

9. Ո՞վ էր Թումանյանի հայրը:

Տեր-Թադևոս քահանա Թումանյան

10. Ի՞նչ է քառյակը:
4 տողանոց բանաստեղծություն

11. Ի՞նչ ժանրերով է ստեղծագործել Հ. Թումանյանը:
բանաստեղծություն

քառյակ

հեքիաթ

բալլադ

պոեմ

12. Քանի՞ երեխա ուներ Թումանյանը:
10

13. «Գելը» պատմվածքում ինչի՞ց էին վախենում գայլերը:
«Գելը» պատմվածքում գայլերը վախենում էին կրակ։

14. Կենդանական աշխարհի վերաբերյալ ի՞նչ պատմվածքներ
Կենդանական աշխարհի վերաբերյալ Թումանյանը գրել է, օրինակ՝

«Կիկոսի մահը»

«Գելը»

«Շունն ու կատուն»

է գրել Թումանյանը:

15․ Թվարկի՛ր հեքիաթներ, որոնք գրել է Հովհաննես Թումանյանը։
«Քաջ Նազար»

«Անբան Հուռին»

«Չարի վերջը»

«Ոսկե քաղաքը»

16․ Թվարկի՛ր բալլադներ, որոնք գրել է Թումանյանը։
«Փարվանա»

«Ախթամար»

«Անուշ»

17․ Թվարկի՛ր պատմվածքներ, որոնք գրել է Թումանյանը։
«Գելը»

«Կիկոսի մահը»

«Շունն ու կատուն»
18․  Ո՞ր տոնն է նշվում Թումանյանի ծննդյան օրը
Թումանյանի ծննդյան օրը՝ փետրվարի 19-ին, նշվում է Գիրք նվիրելու օրը Հայաստանում։