Month: Դեկտեմբերի 2025

Posted on by — Leave a comment

Հանրարահաշիվ 1.12.2025

1.Ի՞նչ է բազմանդամը։
2. Բեր բազմանդամի օրինակներ։
3. Ինչպե՞ս են բազմապատկում երկու բազմանդամներ, օրինակով ցույց տուր։
4. Բազմապատկեք բազմանամները, կատարեք նման անդամների միացում․
ա)(а+b)(c+d) = ac+ad+bc+bd
բ)(x+y)(x-y) = x^2-y^2

5. Բազմապատկեք բազմանդամները, կատարեք նման անդամների միացում․
ա) (5m+7n)(2n+4m) = 38mn+20m^2+14n^2
բ) (12a+b)(3a+5b) = 36a^2+63 ab+5b^2
գ) (2x-3y)(2x+3y) = 4x^2-9y^2
դ) (a-y)(b+x) = ab+ax-yb-yx

6. Կատարեք նման անդմաների միացում․
ա)3ab+2ab+a+9a = 5ab+10a
բ)3a+2b+4a+6b= 7a+8b
գ)15abc+10ab+4a+30abc+20ab+2a = 45abc+30ab+6a
դ)5a-4b+7a-2b = 12a-6b
7. Բազմապատկեք բազմանդամները, կատարեք նման անդամների միացում․

ա) (15a-n)(2a-m)
բ) (12a+3b)(a+b)
գ) (2x+13y)(2x-13y)
դ) (4a-4y)(2y+2a)

8. Բացեք փակագծերը, կատարեք նման անդամների միացում․
ա)5(а+b) = 5a+5b
բ)15a(аbc+bc-2a) = 15a^2bc+15abc-30a^2
գ)5a(а^2b^3c^4-2a^10) = 5a^3b^3c^4-10a^11
դ)(x+y-z-x^2)x^6 = x^7+yx^6-zx^6-x^8

Posted on by — Leave a comment

Հայոց լեզու 1.12.2025

162. Տեքստում ավելացրու՛ տրված ածականները:  Տրված և ստացված տեքստերը համեմատի՛ր:

Ա. Սարսափելի, բազմաթիվ, անհրապույր, իսկական, բազմազան, սարսափազդու, փոքրիկ, սուր:

Թմբկահար ձկան արձակած սարսափելի որոտը հավանաբար վախեցնում է նրա բազմաթիվ թշնամիներին: Անհրապույր դոդոշաձուկն էլ բոցմանի սուլիչի սուր ձայն է հանում կարծես թե զուգավորման շրջանում:

Մյուս փոքրիկ ձկների արձակած սարսափազդու ձայների նշանակության մասին քիչ բան է հայտնի: Իհարկե, կան ձկներ էլ, որոնք իսկապես համր են:

Տեքստում ավելացան նկարագրող բառեր, որոնք տեքստը դարձրեցին ավելի հետաքրքիր

Բ. Լայն, հետաքրքիր, ծանծաղ, զանազան, հնագույն, ամենատաք, ծովային, անվնաս, գեղեցիկ, մեծ, չքնաղ:

Լամանտինը մի մեծ անվնաս կենդանի է, որը հավանաբար նախատիպ է եղել հնագույն լեգենդների գեղեցիկ ջրահարսերի համար: Այս ծովային հեըաքրքիր կենդանու առջևի վերջավորությունները հետաճել են, իսկ լայն մարմինը հենվում է պոչի վրա: Նա բնակվում է ծովափնյա ամենատաք ծանծաղ ջրերում և սնվում է բացարձակապես բուսական զանազան սննդով: Ապրելու համար նա ընտրել է տեղը, նրան կարելի հանդիպել հասարակածի երկու կողմերում:

  1. Տրված տեքստում մտքին համապատասխանող ածականներ ավելացրո՛ւ: Տրված և ստացված  տեքստերը համեմատի՛ր:

Մագելանի արշավախմբի մնացորդները  երկարատև ճամփորդության հոգնությունը դեռ չէին թոթափել, երբ խիստ կաթոլիկ եկեղեցին նրանց կանչեց հաշիվ տալու: Բանն այն է, որ ճամփորդների օրացույցում մեկ օր պակասում էր: Իսկ դա նշանակում էր, որ եկեղեցական կարևորագույն տոները ժամանակին չէին նշվել: Հավատի կանոններից այդպիսի շեղումները  այն դժվար ժամանակ պատժվում էին: Բայց ուշադիր գիտնականները շուտով գտան, թե որտե՞ղ էր մնացել «կորած» օրը: Ճանապարհորդելով պտտվող երկրագնդի շուրջը դեպի արևմուտք՝ Արևի շարժման ուղղությամբ , ծովագնացները իբրև թե մեկ օր հետ էին գնացել: Շուրջերկրյա ճանապարհորդությունը  դեպի արևելք, ընդհակառակը, նրանց օրացույցին մեկ օր կավելացներ:

Ներկայումս նման խառնաշփոթությունից խուսափելու համար Խաղաղ օվկիանոսի միջով՝ բևեռից բևեռ, մի գիծ են անցկացրել, որն անցնելիս նավերը, կա՛մ անմիջապես ընկնում են «վաղը»,  կա՛մ վերադառնում են «երեկվան»: