Posted on Leave a comment

Հայոց լեզու 31.3.2026

  1. Գրել տրված բայերի հնչյունափոխված արմատների անհնչյունափոխ ձևերը և նշիր, թե ինչ խոսքի մաս է:
    Կարմրել- կարմիր, ածական
    ըմպել- ումպ, գոյական
    կռվել-կռիվ գոյական
    ոչնչանալ-ոչինչ դերանուն
    սիրել-սեր գոյական
    փափկել-փափուկ ածական
    գրկել-գիրկ գոյական
    կոպտանալ-կոպիտ ածական
    անրջել-անուրջ գոյական
    շիկանալ-շեկ ածական
    վարդագունել-վարդագույն ածական

2. Ընդգծված բառակապակցություններն արտահայտիր բայով:

Զայրույթից նա  գունատ դարձավ: Գունատվել
Տերևները սկսել են դեղին դառնալ: դեղնել
Նրանք միմյանց հանդեպ  ջերմ են դարձել; ջերմանալ
Այդ պատմությունից էլ  առաջ եկավ անվանումը: առաջականալ
Լույսը բացվեց, և նոր օր սկսվեց: լուսաբացվել
Ուշ եկար, հյուրերն արդեն գնացել են: ուշանալ
Նա իր փայտիկով քար դարձրեց քաղաքը: քարացնել

3. Գրիր -ել և -ալ վերջավորությամբ հինգական բայ:

Դեղնել, կարմրել, կռվել, խոսել, սովորել, ոչնչանալ, քարանալ, վերադառնալ, գնալ, արթնանալ

4. Գրիր տրված բայերի դեմքը, ժամանակը, թիվը:

Երգում էի- առաջին դեմք, անցյալ ժամանակ, եզակի թիվ
նկարեց-անցյալ ժամանակ, եզակի թիվ, երրորդ դեմք
կսովորես-ապառնի ժամանակ, եզակի թիվ, երկրորդ դեմք
գրեցինք-ներկա ժամանակ, հոգնակի թիվ, առաջին դեմք
գնալու են-ապառնի, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
վազել ենք-անցյալ, հոգնակի թիվ, առաջին դեմք
կռվեցին-անցյալ, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
հավատում եմ-ներկա, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
կփայլեն-ապառնի, հոգնակի թիվ, երրորդ դեմք
տխրեցիր-անցյալ, եզակի թիվ, երկրորդ դեմք

Posted on Leave a comment

Հանրահաշիվ 30.3.2026

1.Ի՞նչ է թվաբանական միջինը։
Բոլոր տվյալների գումարի և քանակի հարաբերությունն անվանում են միջին թվաբանական:
2.Ի՞նչ է լայնքը։
Տվյալներից ամենամեծի և ամենափոքրի տարբերությունն անվանում են լայնք:
3.Հաշվե՛ք թվային տվյալների միջին թվաբանականն ու լայնքը
ա) 1, 3, 3, 5, 7
միջին թվաբանականն ու լայնքը
բ) 5, 2, 1, -2, 7, -4
միջին թվաբանականն ու լայնքը
գ) 4,5,7,5,-8, 45
միջին թվաբանականն ու լայնքը
դ) 2, 2, 8, 8, 8, 250, -120
միջին թվաբանականն ու լայնքը
ե) 1, 1, 1, 1, 5, 5, -6, -10
միջին թվաբանականն ու լայնքը
4.Գրանցիր ընտանիքիդ բոլոր անդամների տարիքները. հաշվի՛ր տարիքների միջին թվաբանականը և գտի՛ր տվյալների լայնքը:

5.  էլ․ մատյանի օգնությամբ գտիր առաջին ուսումնական շրջանի համար «հանրահաշիվ» առարկայից գնահատականների միջին թվաբականը։
6.Պարզի՛ր քո 5 ընկերների հասակները (սմ). հաշվի՛ր հասակների միջին թվաբանականը և գտի՛ր ստացված տվյալների լայնքը:
7. Հիշիր  վերջին 5 օրվա քո օրական ծախսած գումարի չափը. հաշվիր ծախսերի միջին թվաբանականը և որոշիր լայնքը:

8. Գրանցի՛ր շաբաթվա 5 օրերի օդի ջերմաստիճանը նույն ժամին. հաշվի՛ր ջերմաստիճանի միջին թվաբանականը և գտի՛ր տատանման լայնքը:

Հարցեր կրկնողության համար
9.Գրեք  արտադրյալի տեսքով․
4+4+4+4+4+4+4+4=4*8
2+2+2+2=2*4
8+8+8+8+8+8+8+8+8+8=8*10
9+9+9=9*3

10. Գրեք ցուցչային տեսքով
2x2x2x2x2x2x2x2=2^8
5x5x5x5=5^4
10x10x10x10x10x10x10=10^7
7x7x7x7x7=7^5

11. Հաշվեք․
14=1

24=16

-34=81

-(-44)-256

54=625

Posted on Leave a comment

Հայոց լեզու 16.3.2026

Բաց թողած տեղերում լրացրու բ, պ, փ և ստուգիր ուղղագրական բառարանով:

1. ըմբիշ, բամբակ, թափառել, թափք, խաբեություն, թմբլիկ, թմբկաթաղանթ, թպրտալ, թրմփալ, թփթփացնել, թփուտ, ժայռակոփ, իբրև, լեփ-լեցուն, լիրբ, խաբեբա, խաբկանք, խարխափել, խծբծանք, նրբանցք։

2. սրբագրել, խաբուսիկ, նրբիրան, ողբալ, սրբապատկեր, աղբարկղ, դափնեվարդ, երբեմնի, երբևէ, խոպան, երփներանգ, թափթփել, խաբել, խոփ, ծոպավոր, Ծոփք, ծպտուն, կառափնարան, կոպ։

Posted on Leave a comment

Գրականություն 8.3.2026

Քո ամեն ակնթարթը մի սերմ է,
Որ կրում է իր մեջ իր մահը.
Բայց հոգին քո— խնդուն ու անահ է
Եվ մի՛շտ խանդավառ է ու ջերմ է։

Անծանոթ բառեր

Խնդուն-ուրախ
անահ-երկյուղ չունեցող

Նա հոսում է, ալիք առ ալիք,
Եվ ամեն վայրկյան— այն չէ՛,
Եվ ամեն մի վայրկյանը— հնչեղ
Ներկա է, անցյալ— ու գալիք։

Անծանոթ բառեր

Գալիք-ապագա

Օ, խմի՛ր, խմի՛ր դու ագահ.
Օ, խմի՛ր անդադար այս հատնումը.
Կորածը— իրեն նա գտնում է,
Եվ իր այդ գտնումով — չկա։

Անծանոթ բառեր

Հատնում-վերացում

Նա կուզեր, որ լինի անէ,
Որ թվա լոկ, լոկ լինի հարց,
Բայց կանգնած է նա, ահա տե՛ս—
Մշտածուփ, մշտափոխ ու կարծր։

Անծանոթ բառեր

Անէ-գոյություն
Լոկ-միայն
Մշտածոփ-միշտ ծփացող
Մշտափոխ-միշտ փոփոխվող