Աշխատանքի նպատակը. միքանի փորցերի միջոցով հուսումնասիրել մարմիների փոխազդեցությունը և մարմնի զանգվածը։

Անրաժեշտ սարգեր և նյութեր. սայլակ, որի դիմաց ամրացված է արաձրական թիթիեղ, ևս երկու սայլակ, որի դիմաց չկա արաձրական թիթիեղ, թել մկրատ և լուցկի։

Փորձ մեկ.
Փորձի ընդացքում մկրատով կտրեցի թելը ճկեցի արաձրական թիթիեղը, կապեցի թելով, այս պահին սայլակը գտնվում է դաթարի վիճակում, ես կարծում եմ եթե թելը վառվի սայլակը կշարժվի։ Լուցկիով այրեցի թելը արաձրական թիթիեղը ուղվեց, սայլակը մնաց տեղում։

Եզրակացություն. ես իմ համար պարզեցի, որ միայնակ մարմինները ինքնուրույն չեն շարժվում։

Փորձ երկու.
Նորից ճգեցի արաձրական թիթիեղը և կապեցի, այս անգամ դրեցի պատի մոտ և դասավորեցի պատի մոտ այնպես, որ արաձրական թիթիեղը կպված լինի պատին։ Թելը այրելւց հետո արաձրական թիթիեղը ուղվելով հարվածեց պատին և ինքը պատից հրվեց դեպի հետ։

Եզրակացություն. Ես այս փորցիծ հասկացա, որ սայլակը ազդեց պատի վրա, պատը ազդեց սայլակի վրա, սայլակը շարժվեց պատը մնաց տեղը։

Փորձ երեք.
Փորձի ընդացքում նույն սայլակը ճկեցի կապեցի թելով, նրա դիմաց դրեցի նույնատիպ սայլակ, պարզելու համար ինչպես էր սայլակը ազդել պատին։ Թելը այրեցի տեսա, որ թիթեղը հարվածեց մյուս սայլակին և իրանք տարբեր կողմեր գնացին

1. Տրված է բանաձևը, նշի՛ր ինդեքսների նշանակությունը

1. H₂O = 18
2. CO₂ = 46
3. Al₂O₃ = 102

2. Գտիր մոլեկուլային զանգվածը՝ Mr-ը

H₂SO₄ = 66

H₂ = 2

O₂ = 32

CO₂ = 118

2. we are having
3. is taking, are leaving
4.A are you going
4.B am staying
5. is not coming, is working
6. am seeing

վաղը

հաջորդ շաբաթ /շաբաթ/
ամիս /շաբաթվա վերջ

հստակ 2 կամ 5 օրից

վաղը չէ մյուս օրը

հաջորդի հաջորդ շաբաթ

շաբաթ առավոտյան / կիրակի ցերեկը

 1. GEOGEBRA ծրագրով տարեք ABC եռանկյունը։ Տարեք  AD միջնագիծը։

2. GEOGEBRA ծրագրով  գծեք ABC եռանկյունը։ Տարեք գծերը AD, BE, CF միջնագծերը։

3. ABC եռանկյան կեղմերն են՝ AB=7ան, BC=6, AC=10։ Տարեք AD, BE, CF միջնագծերը։ Գտեք AF, BD, CE հատվածների երկարությունները։ 3.5, 3, 5
4. GEOGEBRA ծրագրով գծեք ABC եռանկյունը։ Տարեք AD կիսորդը։

5. ABC եռանկյունում ∠A=66°, ∠B=42°, ∠C=72°։ Տարեք AM, BN և CK կիսորդները։ Գտեք BAM, BCK և NBC անկյունները։ ∠BAM=33° ∠BCK=36° ∠NBC=21°

6.  GEOGEBRA ծրագրով գծեք ABC ուղղանկյուն եռանկյուն։ Տարեք նրա բոլոր բարձրությունները։

7. GEOGEBRA ծրագրով գծեք ABC եռանկյուն։ Տարեք  AD բարձրությունը։ Այդ բարձրությունով ABC եռանկյունը ինչպիսի եռանկյունների է տրոհվում։ երկու ուղղանկյուն եռանկյուն
8 .GEOGEBRA ծրագրով գծեք ABC եռանկյուն, տարեք AK բարձրությունը։ Տրված է, որ BK=KC: Ապացուցեք, որ եռանկյուն  AKB-ն հավասար է եռանկյուն AKC-ին։ ըստ եռանկյունների հավասարության առաջին հայտանիշի

1. Geogebra ծրագրով գծիր որևէ եռանկյուն և տար նրա բոլոր  միջնագծերը։ Համոզվիր, որ դրանք հատվում են մեկ կետում։

Քանի՞ միջնագիծ ունի եռանկյունը։ 3
Geogebra ծրագրով փոխիր եռանկյան ձևը՝ շարժելով գագաթները։ Արդյո՞ք միջնագծերի հատման կետը միշտ մնում է եռանկյան ներսում։ Այո

2. Geogebra ծրագրով գծիր որևէ եռանկյուն և տար նրա բոլոր  կիսորդները։ Համոզվիր, որ դրանք հատվում են մեկ կետում։

Քանի՞ կիսրոդ ունի եռանկյունը։ Geogebra ծրագրով փոխիր եռանկյան ձևը՝ շարժելով գագաթները։ 3
Արդյո՞ք միջնագծերի հատման կետը միշտ մնում է եռանկյան ներսում։ այո

3. Geogebra ծրագրով գծիր որևէ եռանկյուն և տար նրա բոլոր  բարձրությունները։ Համոզվիր, որ դրանք հատվում են մեկ կետում։

Քանի՞ բարձրություն ունի եռանկյունը։ Geogebra ծրագրով փոխիր եռանկյան ձևը՝ շարժելով գագաթները։ Արդյո՞ք բարձրությունների հատման կետը միշտ մնում է եռանկյան ներսում։ Ոչ ուտեք մկան պոչ

4. Եռանկյան AC կողմի երկարությունը 14 սմ է։ Տարված է BM միջնագիծը։ Ինչի՞ են հավասար AM և MC հատվածների երկարությունները։ 7

5. Երկու եռանկյունների բոլոր կողմերը հավասար են (օրինակ՝ երկուսի կողմերն էլ 5 սմ, 6 սմ և 7 սմ են)։ Կարո՞ղ ենք պնդել, որ այդ եռանկյունների անկյունները նույնպես իրար հավասար կլինեն։ Ինչո՞ւ։ Այո, եռանկյունների հավասարության հայտանիշ 3

1. Ո՞ր տարրի ատոմի զանգվածն է ամենափոքրը։ ջրածին

2. Ի՞նչ է ցույց տալիս տարրի հարաբերական ատոմային զանգվածը: Տարրի հարաբերական ատոմային զանգվածը ցույց է տալիս, թե այդ տարրի մեկ ատոմի զանգվածը (m0)  քանի՞ անգամ է գերազանցում զանգվածի ատոմային միավորը:

3. Պարզաբանի՛ր զանգվածի ատոմային միավոր հասկացությունը: Հարաբերական ատոմային զանգվածը(Ar) տարրի մեկ ատոմի զանգվածի հարաբերությունն է զանգվածի ատոմային միավորին (զ.ա.մ.):

4. Հաստատի՛ր կամ հերքի՛ր հետևյալ պնդումները.
ա)Հարաբերական ատոմային զանգվածն ունի չափման միավոր: Ոչ
բ)Ներկայումս որպես զանգվածի ատոմային միավոր է ընդունված թթվածնի ատոմի զանգվածը։ Ոչ
գ) Յուրաքանչյուր քիմիական տարր ունի հարաբերական ատոմային զանգվածի որոշակի արժեք: Այո

5. Գրի՛ր ա) մագնեզիում, բ) քլոր, գ) կալցիում, դ) պղինձ տարրերի քիմիական նշանները: Գրի՛ր այդ տարրերի հարաբերական ատոմային զանգվածները: Ar Mg 12, Ar Cl 17, Ar Ca 20, Ar K 19

6. Նշի՛ր 5 մետաղական և ոչ մետաղական տարրեր : Գրի՛ր այդ տարրերի հարաբերական ատոմային զանգվածները(Ar )և տարրերի իրական զանգվածը(m0): Ar Li 7, Ar Be 9, Ar Na 23, Ar Mg 24, Ar K 39, Ar H 2, Ar C 12, Ar N 14, Ar O 16, Ar F 19

1.Գրել  հանրահաշվական  արտահայտության  տեսքով.

2x  և 3y թվերի տարբերությունը։
Հաշվել արտահայտության արժեքը, եթե x=1, y=2,5:  2x-3y=-5,5

2.
ա) Արտահայտությունը ներկայացնել b հիմքի աստիճանի տեսքով։

(b⁷)³  ·  b¹⁵ ·  b² = b^38

բ) Արտահայտությունը ներկայացնել 5 հիմքի աստիճանի տեսքով։

5⁵ ·(5³)⁷ ·  5²³ = 5^49

3.Հաշվել արտահայտության արժեքը.

  2³ — 5³ = -117

4.ա) Բացել փակագծերը և միացնել նման անդամները.

— (3a²–7a) –(7a — 3a²) = — 3a²+7a –7a + 3a² = 0

բ) Պարզեցնել արտահայտաթյունը.
(2xy⁵a⁴)⁴ • (5x³y²)³ = 16x⁴y²⁰a¹⁶ • 125x⁹y⁶=2400x¹³y²⁶a¹⁶

գ) Պարզեցնել արտահայտությունը և հաշվել նրա արժեքը, եթե
a=3;b=1.

12a(ab — 2) = 12a²b-24a = 108-72

5.ա) Աստղանիշը փոխարինել միանդամով այնպես, որ ստացվի ճիշտ

հավասարություն.

    13x⁴a· * = 13x⁵a²y
*=xay

բ) Աստղանիշերը փոխարինել միանդամով այնպես, որ ստացվի ճիշտ

հավասարություն.
7 · (a –4b )=*  — 28b
7 . a-28b=*-28b
* = 7a

7. Հաշվել hարմար եղանակով.

  81 x 37 + 81×50 + 81×13
(37+13+50) . 81 = 8100

8.ա) Արտահայտություըն  ներկայացնել արտադրյալի տեսքով։

6x³ – 25x = x.(6x²-25)

.

բ) Արտահայաությունը ներկայացնել արտսդրյալի տեսքով.

8x² +32xy = 8x.(x-4y)